„Egyéni különbségek a tudáshálózati navigációban” összefoglalása

Az online információk gyors akkumulációjával a hatékony webes navigáció létfontosságúvá, ugyanakkor kihívássá vált. A különböző demográfiai csoportokat kiszolgáló, könnyen navigálható kibertér megteremtéséhez kiemelkedő fontosságú annak megértése, hogy az emberek hogyan navigálnak eltérően ebben a térben. Míg a korábbi kutatások feltárták a térbeli navigáció egyéni különbségeit, addig a tudástérben való navigációban az ilyen különbségek továbbra is ritkák. E hiányosság áthidalására online kísérletet végeztünk, amelyben a résztvevők egy navigációs játékot játszottak a Wikipédián, és személyes információs kérdőíveket töltöttek ki. A játékban a játékosok két Wikipédia-szócikket kaptak forrásként és célként, és az oldalakon található Wikipédia-hiperhivatkozásokon keresztül kellett eljutniuk a forrásból a célhoz. 

Elemzésünk azt mutatja, hogy a fizikai térbeli navigációhoz hasonlóan az életkor itt is gátló tényezőként hat, valószínűleg az életkorral együtt járó kognitív képességek csökkenése miatt, ami hatással van a fluid intelligenciára, az észlelési sebességre, a memóriára és a szókincsre. A kétnyelvűségnek bizonyítottan számos kognitív előnye van, beleértve a jobb végrehajtó kontrollt és a kognitív hanyatlás elleni védelmet. Tanulmányunk kiemeli, hogy az idegen nyelv beszélése a tudásalapú navigációban nyújtott teljesítmény leghatásosabb előre jelzője, ami a többnyelvűséggel járó további kognitív előnyre utal. Időnyomás alatt a résztvevők teljesítménye javul a próbák során, és a férfiak felülmúlják a nőket, ami nem figyelhető meg időnyomás nélküli játékokban, és ez a hatás összhangban van a meglévő kutatásokkal, amelyek szerint a teszt időzítése mérsékli a nemi különbségeket a térbeli navigációs teljesítményben. A kreativitás a hagyományos meghatározás szerint magában foglalja az eredetiséget és a hatékonyságot. Felfedezésünk túlmutat a navigációs sikerességen (hatékonyság), és megmutatja, hogy az útvonal egyediségét (eredetiség) az egyéni különbségek is befolyásolják. Figyelemre méltó, hogy a kísérletünkbe bevont, a célhoz vezető sikeres útvonalkeresést előre jelző tulajdonságok általában nem feltétlenül felelnek meg az innovatív útvonalkeresési képességeknek.